화학/고등학교 실험 8 [고등학교 실험] 은나무 만들기 실험 1. 실험 목적 금속의 반응 경향성에 의해 은이 석출되는 원리를 이해하고 은이 석출되는 것을 실험을 통해 관찰할 수 있다. 산화,환원 반응을 이해하고 이번 실험에서의 금속의 산화-환원반응을 서술할 수 있다. 2. 실험 원리 (A) 금속의 이온화 경향(금속의 활성도 서열) : 원자 또는 분자가 이온이 되려고 하는 경향으로 쉽게 이온화되는 것이 이온화 경향이 크며 산화되기 쉬움. 이온화 경향이 큰 원소가 그보다 이온화 경향이 작은 원소의 이온과 만나면, 이온화 경향이 큰 원소가 산화되고 이온이었던 원소는 환원임. (B) 산화 반응 : 원자가 전자를 잃거나 산소와 화합하거나, 또는 수소를 포함하는 화합물이 수소를 잃는 반응. 산화되기 쉬운 금속은 이온화 경향이 큼. ex)Na → Na+ + e- (C) 환원 .. 2021. 2. 6. [고등학교 실험] 화학진동반응을 이용한 브릭스 라우셔 반응 실험 1. 실험 목적 화학진동반응의 원리를 이해하고 시간이 지남에 따라 용액의 색이 변하는 이유를 학습하면서 브릭스 라우셔 반응의 원리를 설명할 수 있다. 2. 실험 원리 (A) 원자 : 물질을 이루고 있는 기본 입자로 원자핵과 전자로 구성. 원자핵과 전자는 서로 다른 전하를 띠고 전하량이 동일하기 때문에 전기적으로 중성을 띰. (B) 이온 : 전기적으로 중성인 원자나 원자단이 전자를 잃거나 얻게 되면서 전하를 띠는 입자. (+)전하를 띠는 입자는 양이온. (-)전하를 띠는 입자는 음이온. (C) 아이오딘 : 53I. 표준 온도와 압력에서 보라색을 띠는 고체. 용매나 아이오딘의 입자 상태에 따라 용액의 색이 달라지는 것을 이용하여 이번 실험에서는 아이오딘산 칼륨에 들어있는 아이오딘화 이온이 화학반응에 의해 다.. 2021. 1. 31. [고등학교 실험] 살리실산메틸 합성 실험 보고서(2) 2017.05.12 작성. 4. 실험 결과 황산과 메탄올을 가열하여 걸러낸 흰 소량의 액체를 획득하였으며 가열 과정에서 기체가 액화되어, 고무관에서 흘러나온 누런 소량의 액체를 얻게 되었다. 5. 고찰 걸러낸 흰 소량의 액체는 물이 약간 들어간 살리실산메틸이며 누런 소량의 액체는 아마 실험 과정에서 발생한 불순물과 실험 과정에서 미처 다 반응하지 못한 메탄올이나 황산으로 추측한다. 즉, 황산과 메탄올 용액이 에스테르화된 결과로써 물과 살리실산메틸을 획득할 수 있었다. 6. 실험에서 잘된 점 황산과 메탄올의 사용에도 불구하고 아주 큰 사고는 일어나지 않았으며 무사히 원하는 살리실산메틸을 획득할 수 있었다. 7. 실험에서 잘 안된 점 황산 사용 시의 주의점에 대해 설명하였지만 다른 부원의 착오로 인해 황산과.. 2021. 1. 14. [고등학교 실험] 살리실산메틸 합성 실험 보고서(1) 2017.05.12 작성. 1. 실험 목적 살리실산메틸 합성 실험 과정에서 일어나는 에스테르화 반응 과정이 어떻게 나타나는지를 알아보고 실험을 통해 살리실산메틸을 수득해보면서 실생활에서 살리실산메틸이 어떠한 형태로 사용되는지 알 수 있다. 2. 실험 원리 (A) 살리실산메틸 (Methyl salicylate) : C8H8O3. 살리실산의 에스테르화 반응에 의해 생성. 진통작용을 가져, 소염 진통제로 이용. 가수 분해가 발생하면 살리실산메틸은 흡입 시, 인체에 해로운 메탄올이 생성되므로 일반적으로 합성하여 생성된 살리실산메틸을 먹는 약으로 사용하지 않음. (B) 살리실산메틸의 성질 : 윈터그린유와 비슷한 강한 향기를 지닌 무색 액체. 물에 약간 녹음. (C) 살리실산 메틸의 용도 : 과자, 추잉검, 치약용.. 2021. 1. 14. 이전 1 2 다음
